PAU 2012-2013: ALUMNADO 2º BACHILLERATO

COMENTARIO DE TEXTO: LENGUA CASTELLANA

Las instrucciones generales sobre la estructura y calificación de la prueba de Castellano: Lengua y Literatura que deben realizar los alumnos de 2º de Bachillerato para el acceso a la Universidad, debe seguir el siguiente modelo.

1.- La primera parte del ejercicio consiste en un Comentario crítico de texto (normalmente del ámbito periodístico de opinión y con un máximo de 30 líneas, en lengua castellana). Esta parte de la prueba se califica con un máximo de 4 puntos. La propuesta consta de dos partes (que se deben de delimitar claramente en el ejercicio):

          1.1.- Establecimiento del TEMA del texto, RESUMEN del contenido y descripción y explicación del ESQUEMA ORGANIZATIVO (partes del texto, tesis, argumentos…).

          1.-2.- Acabando con el comentario CRÍTICO (valoración crítica y opinión personal).

2.-  La segunda parte consiste en una serie de 3 cuestiones, organizadas en opciones, A y B, para que el alumnado elija una. Dentro de cada opción se debe responder a TODAS las preguntas para así poder llegar a la máxima nota que son 6 puntos en total. Es decir, cada pregunta puntúa un máximo de 2 puntos.

En estas cuestiones se evalúan los conocimientos de lengua y literatura distribuidos en tres aspectos:

         

2.1.- Una pregunta sobre mecanismos de adecuación y/o cohesión.

2.2.- Una pregunta sobre aspectos de Morfología y/o Sintaxis.

2.3.-Una pregunta sobre una de las tres lecturas obligatorias de literatura del siglo XX: Luces de bohemia de Ramón María del Valle-Inclán. Antología poética de Miguel Hernández y La casa de los espíritus de Isabel Allende.

-No olvidéis que la ortografía es muy importante en este ejercicio y que puede restar hasta un máximo de -2,5 puntos.

JANE AUSTEN: ORGULLO Y PREJUICIO

Jane Austen es la primera gran escritora en lengua inglesa. Se la ha colocado al lado de George Eliot, Henry James y Joseph Conrad, inaugurando la gran tradición narrativa de Inglaterra. Una buena biblioteca en la casa paterna y una intensa afición a la lectura desde la infancia perfilaron en ella, desde muy joven, una clara intención de llegar a ser novelista.

Una de sus novelas más famosas y la que más veces ha sido llevada a la pequeña y gran pantalla ha sido Orgullo y prejuicio, fue publicada en 1813, fue bien recibida desde el principio. Para algunos críticos se combinan en ella las tradiciones de la sátira poética y la novela sentimental, dando lugar a una novela entretenida, de suspense y de ataque a los vicios sociales más clásicos.

Si estáis interesados en ver esta fantástica novela, llevada a la pequeña pantalla, recomendaría la versión de 1995 producida por la BBC y protagonizada por Colin Firth, famoso por ganar el Óscar al mejor actor por El discurso del rey, en el papel de Mr. Darcy y por otro lado, la actriz también inglesa Jennifer Ehle, en el papel de Elizabeth Bennet y la última adaptación para la gran pantalla fue realizada en el año 2005 y protagonizada por Keira Knightley y Matthew Macfadyen, en los papeles protagonistas.

Aquí tenéis un adelanto de sus primeras líneas:

"Es una verdad mundialmente reconocida que un hombre soltero, poseedor de una gran fortuna, necesita una esposa.

Sin embargo, poco se sabe de los sentimientos u opiniones de un hombre de tales condiciones cuando entra a formar parte de un vecindario. Esta verdad está tan arraigada en las mentes de algunas de las familias que lo rodean que algunas le consideran de su legítima propiedad y otras de la de sus hijas".

Si al final os gusta el mundo creado por Jane Austen, tendréis la oportunidad de ampliar el universo de Austen con otros títulos: Persuasión, Sentido y sensibilidad, y Emma; para empezar a conocer todos estos personajes, sobre todo los femeninos, creados a través de la pluma, de esta genial escritora inglesa.

DEDICATORIA AL INGENIOSO HIDALGO DON QUIJOTE DE LA MANCHA

Tras la publicación de las dos partes de Don Quijote de la Mancha la de 1605 y 1615, se inició para la historia de la literatura universal un período que en ese momento abría caminos inexplorados en los modos de narrar. Es probable que en aquel lejano tiempo Miguel de Cervantes Saavedra sólo quisiera escribir una obra de entretenimiento con la que poder ganar fama y dinero, y en cierta medida sobrevivir en aquellos difíciles años que le tocaron en suerte, pero no se quedó ahí y terminó por realizar una verdadera revolución en las obras de ficción de aquella época.

Podemos decir claramente como a través de las páginas del Quijote asistimos a un tiempo histórico y literario de la época. 

Quizás a los docentes se nos plantea entonces un enorme reto y es el secreto y la manera en cómo acercar este increíble libro a los adolescentes de la actualidad. Lo primero, creo sería intentar que al menos, cogieran el libro entre las manos, porque es la única manera de conocer ese vasto y maravilloso territorio que es el libro, y leer; o al menos intentar leerlo y quizás, adentrarse para siempre en ese mágico mundo de las aventuras que le ocurren al conocido "caballero andante", Don Quijote de la Mancha. Aunque eso sí, sabemos que la tarea es bastante difícil, somos conscientes de ello, sin embargo, hay que seguir intentándolo. A veces, me pregunto, cómo el gran maestro William Shakespeare se convirtió en un autor y en libro de cabecera  para adolescentes de medio mundo, y en cambio, en nuestras letras, sigue resistiéndose, nuestro escritor Miguel de Cervantes y su universal novela, Don Quijote de la Mancha.

UNA PELÍCULA PARA PENSAR: CALLE MAYOR

La película de Juan Antonio Bardem, nos relataba la vida en un pequeño pueblo de provincias, Isabel la protagonista, interpretada por Betsy Blair, nos contaba la vida de una mujer de treinta y cinco años que se siente fracasada por no haber contraído matrimonio. Estamos en esa sociedad caduca y oprimida de la España de los años de posguerra. De repente un joven se muestra atento con ella, se emociona como una adolescente pensando que por fin ha encontrado el amor. Sin que ella lo sepa, el chico está compinchado con un grupo de amigos que le están gastando una broma cruel.

La película obtuvo el premio de la "Crítica Internacional" en el Festival de Venecia en la década de los años cincuenta.

Y a su vez está basada en la obra de Carlos Arniches La señorita de Trevélez, pionera de las llamadas "tragedias grotescas", a ese Arniches maduro, dedicado a la búsqueda de nuevas formas. Obra de más complejidad de acción y de densa calidad literaria, en ella lo cómico convive con la hondura dramática produciendo un humor romántico, triste y amargo.

PARA LA LIBERTAD

Recordando el nacimiento de un poeta oriolano, de un poeta nacido para cantar a la libertad, a los oprimidos, a los que sufrieron o continúan sufriendo, a esa mujer, que fue madre y esposa a la vez; a esos niños, que tantas veces sufrieron y lloraron por tener hambre y miedo a la guerra, o simplemente, a todo y a todos; en todos ellos flotan, burbujean y se entretejen los versos de Miguel Hernández, que todavía hoy nos emocionan y a la vez nos encantan.

Poeta oriolano, poeta autodidacta, voz de los campos y de los hombres, de los oprimidos y de los que sufren. Poeta que tanto leyó; cerebro indescriptible, poderosa fue tu poesía y ha sido ésta, la que ha prevalecido ya que te intentaron callar; y hasta se silenció tu voz; te fuiste, moriste en una celda, enfermo muy enfermo... pero tus versos han llegado hasta hoy y seguirán volando mucho más allá recordándote a ti; al poeta oriolano, la voz de todo un pueblo.

"Para la libertad sangro, lucho, pervivo.

Para la libertad, mis ojos y mis manos,

como un árbol carnal, generoso y cautivo,

doy a los cirujanos. (...)"

Y dijo Pablo Neruda de él: "Pocos poetas tan generosos y luminosos como el muchachón de Orihuela (...) ¡Nos toca ahora y siempre sacarlo de su cárcel mortal, iluminarlo con su valentía y su martirio, enseñarlo como corazón purísimo (...) arcángel de una gloria terrestre que cayó en la noche armado con la espada de la luz"